{"id":2386,"date":"2022-08-22T18:05:05","date_gmt":"2022-08-22T21:05:05","guid":{"rendered":"https:\/\/cienciasbahia.org.br\/novo\/?p=2386"},"modified":"2022-08-29T18:06:14","modified_gmt":"2022-08-29T21:06:14","slug":"pesquisa-na-uesb-propoe-ensino-de-historia-atraves-do-futebol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cienciasbahia.org.br\/novo\/2022\/08\/22\/pesquisa-na-uesb-propoe-ensino-de-historia-atraves-do-futebol\/","title":{"rendered":"Pesquisa na Uesb prop\u00f5e ensino de Hist\u00f3ria atrav\u00e9s do futebol"},"content":{"rendered":"
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O estudo \u00e9 da professora da Uesb, Iracema Amorim.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

Enquanto a Copa do Mundo n\u00e3o come\u00e7a, que tal aprender Hist\u00f3ria contando com uma pequena ajuda do futebol? A proposta surgiu da experi\u00eancia em sala de aula da professora Iracema Amorim. Como conclus\u00e3o do Mestrado Profissional em Ensino de Hist\u00f3ria (ProfHist\u00f3ria), em 2021, ela apresentou a disserta\u00e7\u00e3o \u201cFutebol e Pol\u00edtica n\u00e3o s\u00f3 se discute como se estuda: o futebol como media\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica para as aulas de Hist\u00f3ria\u201d, que resultou tamb\u00e9m no Almanaque do Futebol.<\/div>\n
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\u201cTrabalho com a \u00e1rea de Humanas na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e sempre observei os coment\u00e1rios e conversas dos estudantes sobre futebol, al\u00e9m de gostar muito do esporte tamb\u00e9m\u201d, conta a professora. Para ela, aliar o futebol ao ensino de conte\u00fados de Hist\u00f3ria facilita a introdu\u00e7\u00e3o da aula. \u201cEm v\u00e1rios conte\u00fados de Hist\u00f3ria, tanto do Brasil como geral, aparecem epis\u00f3dios de futebol e isso chama muito a aten\u00e7\u00e3o dos estudantes\u201d, complementa.<\/p>\n

De forma mais completa, a pesquisa resultou em um produto educacional, tamb\u00e9m definido pela autora como uma solu\u00e7\u00e3o mediadora de aprendizagem. Ou seja, o Almanaque pode ser uma ferramenta pedag\u00f3gica que auxilia na condu\u00e7\u00e3o dos estudantes na rota da aprendizagem, possibilitando a pr\u00e1tica da reflex\u00e3o, questionamentos e discuss\u00f5es em sala de aula. \u201cEu j\u00e1 utilizava o futebol como mediador para as aulas, acabei teorizando minha pr\u00f3pria pr\u00e1tica pedag\u00f3gica\u201d, explica Iracema.<\/p>\n

O ALMANAQUE DO FUTEBOL<\/strong><\/p>\n

Dispon\u00edvel em formato digital, o Almanaque \u00e9 apresentado de forma leve e em uma linguagem \u201cacess\u00edvel, divertida e inspiradora\u201d. Nele, est\u00e3o dispon\u00edveis dados hist\u00f3ricos, conceitos, informa\u00e7\u00f5es, reflex\u00f5es e propostas de abordagem metodol\u00f3gica desses conte\u00fados. Tudo isso organizado em cap\u00edtulos que contam desde a hist\u00f3ria do futebol \u00e0s rela\u00e7\u00f5es entre o esporte e conceitos como guerra, fascismo e diversidade.<\/p>\n

Para quem j\u00e1 percebia respostas positivas ao utilizar o tema em sala, com aulas din\u00e2micas e alunos mais interessados, o Almanaque possibilita, agora, levar a experi\u00eancia para outros professores. \u201cA pesquisa contribuiu para o meu aperfei\u00e7oamento em sala. Cada tema pesquisado j\u00e1 trazia v\u00e1rias possibilidades de metodologia. Dessa forma, o Almanaque conta com v\u00e1rias linguagens: cinema, document\u00e1rios, texto jornal\u00edsticos, poemas, charges, o que acredito que facilita bastante na elabora\u00e7\u00e3o das aulas\u201d, conclui a professora.<\/p>\n

Acesse e baixe aqui o Almanaque do Futebol<\/a><\/p>\n

Fonte: UESB<\/p>\n

Foto: divulga\u00e7\u00e3o<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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